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在三次现场商量过程中，专委会还组织政协委员、专家有重点地开展了多次小调研，深入盛华同心家长学校等家庭教育机构，详细了解家庭教育对学生情绪的关键作用；深入泉泽小学、润泽小学，察看柔道、手球、射击等多样化体育运动对学生身心健康发展的重要意义；深入商河春晖实验学校，感受鼓子秧歌带给学生的活力与魅力；深入市精神卫生中心，体验心理智慧诊疗，明确家校医协同发展对保障学生身心健康的重要作用。七次调研，三次座谈，专委会共收集百余条意见建议，涉及体教融合机制、动态监测评估、家庭教育支持系统、转介复学双向“绿色通道”、双师协同教学模式等多方面。
“如何实现体魄与心灵双向奔赴”最重要的是倾听学生的声音，“学生希望开展哪种体育活动”“有不良情绪的学生会选择哪种途径表达”“学生想要的学校和家庭氛围是怎样的”等一系列问题都需要学生来回答。为了更好地把握学生所思所想，专委会每次现场商量都会邀请学生代表，来自济南外国语、历城二中、培新小学等多个学校、不同年龄的十余名学生与调研组深入互动交流，提出了拓展休闲体育、丰富心理课程形式、增加劳动课程比例等诸多宝贵意见。4月9日，专委会特别邀请了济南外国语学校高二五班柴英铭同学作为学生代表参加月度商量座谈会，与政协委员、行业代表、有关部门负责共同围绕优化课程设计、加强家校共育、促进体心融合等方面深入协商交流，积极建言献策。其中，“多开展拥有低门槛成功体验的体育赛事”“像对待感冒一样对待心理问题”“家长要转变培养理念，学业成绩绝不是唯一评价指标”“拥有更多投身于农村实践劳动的机会”等建议当场得到有关部门负责的回应与肯定。邀请学生参加商量，不仅展现了学生昂扬向上的状态和腹有诗书的底蕴，而且激发了他们建言资政的热情和敢说直谏的勇气。学生参政议政，使调研组更加透彻地了解了学生群体所望所盼，进一步彰显了政协协商民主的制度优势。
为充分发动群众、有效凝聚各方智慧力量，前期，针对“体魄与心灵双向奔赴”这一选题社会关注度高、涉及主体多的特点，专委会坚持按照“专业水平高”“发现问题精”“涉猎范围广”的原则认真研究确定调研组成员，邀请了省市区三级政协委员，十余位家长代表，历城二中、济南外国语、历城一中等学校体育老师，心理咨询师和家庭教育指导专家，省、市精神卫生中心等专业医疗单位，教育局、体育局、卫健委等有关部门共同参与到现场调研中来，以确保多层面、多角度发现问题、提出建议。2月底，专委会在济南政协官方网站、公众号、App等多个平台发布“加强中小学生体育锻炼及心理健康教育——2025年度第二次月度商量征集好点子”的通知公告，广泛发动社会各界群众参与到为助力我市中小学生体魄心灵一体发展建言献策的活动中来。线上线下相结合，使得“将心理咨询服务项目纳入医保支付范围”“完善家庭教育支持系统，引导家长注重家庭情感联结”“将中医干预和智慧医疗融入心理健康”等诸多专业性强的意见建议得到关注，在共商共量中有效聚合各方智慧力量。
4月9日，在“体魄与心灵双向奔赴”月度商量座谈会上，市教育局主要负责、市卫健委、市体育局分管负责参加座谈并现场回应，表示将结合商量成果进一步推动工作提升。4月25日专题片播出后，综合梳理各方意见建议，专委会及时撰写了《关于“体魄与心灵双向奔赴——加强中小学生体育锻炼及心理健康教育”的协商专报》，形成了补齐短板，把强健体魄作为重要的教育目标；健全体系，把强健心灵作为全社会共同责任；体心融合，把身心协同发展作为教育的核心导向等3个方面21条意见建议，并及时报送市政府分管副市长，抄送相关部门单位，得到有关部门重视和采纳，为推进我市中小学生身心健康发展工作提供了重要参考。部分委员还就商量中发现的具体问题撰写了社情民意。
本次月度商量全过程围绕学生展开，真正让学生的声音落地生根。通过近距离体验“商量”，让学生亲身参与政协协商活动，观摩政协委员、专家、政府部门如何围绕协商议题进行理性讨论、寻求共识，是一堂生动的民主实践课。柴英铭等参与协商的学生代表将经历和感受带回校园，带到同学身边，有效激发同龄人关注自身身心健康的热情，学生们深刻体会到自己的意见被尊重、被倾听、被重视，主人翁意识显著增强，真切感受到社会主义协商民主的优越性，增强了制度自信和社会责任感，为培养未来合格公民奠定了重要基础。
每次现场商量后都会及时宣传进展情况，并联合济南电视台制作商量系列短视频，如“以武强心，小学特色体育课程引关注”“心理健康教育需要教育破圈、跨界、拆墙”等，在市政协“一网一端一号”等媒体上发布，充分展示了我市在加强学生体育锻炼及心理健康水平方面的主要成绩和亮点工作，做到在全方位宣传中凝聚各方共识。4月25日，《体魄与心灵双向奔赴——加强中小学生体育锻炼及心理健康教育》商量专题片首播，全媒体矩阵同时播发，引起社会广泛关注。人民政协报、联合日报等多家媒体对本专题商量进行了宣传报道，成果丰硕。
